Este es un blog para ti ,sí para ti , alumn@ de ESO y Bach ,que te gusta el alemán y quieres más……..

jueves, 28 de septiembre de 2017

WORTSCHATZ für den 06.10

klicke hier und viel Spaß beim Lernen.

https://quizlet.com/_3rw4cuhttps://quizlet.com/_3rw4cuhttps://quizlet.com/_3rw4cu

https://quizlet.com/_3rw4cu


WORTSCHATZ für den 05.10

Klicke hier und ..... viel Spaß!

https://quizlet.com/_3pfys4

NOMEN





Was versteht man unter den Begriff ,,Nomen “ oder ,,Substantiv"?

Notiere seine Definiton und  Merkmale.




Wie kann mam Nomen bilden ?

Aus Adjektiven...        Aus Verben ...
       Aus anderen Nomen....



Gehe auf diese Internetseite, recherchiere und mach dir Notizen .Zum Schluss mach auch einige Übungen.




https://www.deutsch-als-fremdsprache-lernen.de/deutsche-substantive-zusammengesetzte-nomen-komposita/






miércoles, 27 de septiembre de 2017

KÖRPERTEILE

Hier ein Lied zum  Mitsingen und üben.





Welche Körperteile sind gennant? Und wozu ? Sieh dir dieses Video an und notiere die Körperteile



Ergänze folgende Sätze : 
1. Mit den Augen .......................
2. Mit der Nase kann man .........
3. Mit den Ohren ......................
4. Der Bauch ist zum ...................
5. Beine sind zum .....................  oder .................
6. Viele alte Menschen haben ..........................................
7. Mit dem Fuß kann ich .........................

Was ist ?(Video Aufgabe)
1.
2.
3.
4.

martes, 26 de septiembre de 2017

MODALVERBEN




Was sind die Modalverben?  Sehe dir diese Videos an und schreibe eine Zusammenfassung mit Beispielen.




Übungen :




VERGANGENHEIT


  



Wann verwendet man das Perfekt? und das Präteritum?
sehe dir diese Videos an und antworte auf die Frage und schreibe ein paar Beispiele.



Videos



Übungen:

https://www.gramatica-alemana.es/ejercicios/praeteritum-b



ZWEITEILIGE KONNEKTOREN


Was ist mit Zweiteilige Konnektoren gemeint??
Recherchiere  und  schreibe eine Zusammenfassung ( mit Besipielen)


Videos: 
(bis Minute 9:38)

Internetseiten.
http://deutsch-blog-b2.blogspot.com.es/2016/02/zweiteilige-konnektoren.html



https://cladeutsch.wikispaces.com/file/view/gram-b1-zweiteilige-konnektoren.pdf/609582835/gram-b1-zweiteilige-konnektoren.pdf
Übungen : 
http://www.hueber.de/shared/uebungen/delfin/lerner/uebungen/fset.php?Volume=1&Lection=17&Exercise=1&SubExercise=1

https://www.klett-usa.com/_downloads/lupo/Aspekte2_K3_M1_a1.pdf

http://www.dsporto.de/ubungen/ff04.06.htm

http://www.hueber.de/shared/uebungen/themen-aktuell/lerner/uebungen/fset.php?Volume=2&Lection=7&Exercise=5&SubExercise=1

http://lerngrammatik.de/uebung_satz_doppelkonjunktionen_1.htm






das ADJEKTIV



1.Was sind das für Wörter?
schön, blau, grün, groß, klein, glücklich, langsam, kinderlos, , vieldeutig, geographisch, spanisch ,komplementär ,unfreundlich 





Diese Wörter sind ………………




2.Benutze  folgende Bibliographie und beantworte  diese Fragen.






- Suche die Definition von Adjektiv


- Wann dekliniert man die Adjektive?




-Die deklinierten Wortformen passen sich in ……………………, …………………, ………………  an das Nomen an, bei dem sie stehen.


Descripción: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghs5qgTfxo32eOSUiOUljbS-gHrVo_4hNxZMiqBV18oUiYaIip3stWND0gICgJHIo0mmnPuxOkM7tiP7fPrdqit-9Y4pO-9PPObD7FII8leEqot7gAEk2BfmK33Dyg3QfzXlL4eZl7iCo/s1600/DSC08297.JPG



ADJEKTIVDEKLINATION


3.Ergänze  die Tabelle


Mit bestimmten Artikeln


MASK
FEM
NEUT
PLURAL
NOMINATIV
dER  rot...     Pullover
diE blau…. Bluse
daS gelb….. Hemd
die klein.....   Schuhe

AKKUSATIV
den    rot...     Pullover
diE blau…. Bluse
daS gelb…. Hemd
die klein.....   Schuhe

DATIV
dEM  rot…    Pullover  
dER blau…Bluse
dEM gelb….. Hemd
Descripción: http://www.todoparaelcole.com/images/jersey-rojo-uniforme-colegioadl.jpgden klein.....   Schuhen

GENITIV

dES    rot….Pullovers
dEr  blau…Bluse
dEs gelb….. Hemdes
der klein.....   Schuhen


           dieser, jener, jeder,welcher, derselbe, alle


                                                                    mit unbestimmten Artikeln


MASK
FEM
NEUT
PLURAL
NOMINATIV
ein  rot...     Pullover
einE blau…. Bluse
ein  gelb…..  Hemd

AKKUSATIV
einen  rot...     Pullover
einE blau…. Bluse
ein gelb…..   Hemd


DATIV
einEM  rot… Pullover
einER  blau ...Bluse
einEM gelb….. Hemd

 GENITV

eines   rot… Pullovers
einER  blau ...Bluse
einEs gelb….. Hemdes


  viel/etwas/wenig ---
Im Plural Negation kein- und Possessivpronomen
wie bei Deklination
mit  bestimmtem Artikel!












Ohne Artikel


MASK
FEM
NEUT
PLURAL
NOMINATIV
 rot...     Pullover
 blau…… Bluse
gelb……....Hemd
klein.....   SchuheDescripción: http://www.todoinfantil.es/wp-content/uploads/2010/09/zapatos-monica.jpg
AKKUSATIV
rot...     Pullover
 blau…... Bluse
gelb……..Hemd
 klein.....   Schuhe
DATIV
rot…  
Pullover
blau……..Bluse
gelb……..Hemd
 klein.....   Schuhen
GENITIV

rot…  
Pullovers
blau………Bluse
gelb……...Hemdes
 klein.....   Schuhen

     Zahlen  /andere  /einige /mehrere  /verschiedene /viele /wenige



4.Ergänze die Adjektivendungen


1.      Der kariert……………..Mantel  ist neu.

2.      Ich kaufe den kariert……………Mantel.

3.      Mit dem kariert………Mantel  gehe ich nicht aus.

4.      Die gepünkt…………..Krawate  finde ich altmodisch.

5.      Er trägt eine gepünkt…….Krawatte.

6.      Was passt zu meiner gepünkt……Krawatte.

7.      Das weit………….Hemd  liegt auf dem Bett.

8.      Ich finde das weit…………Hemd  sehr schick.

9.      Was machst du mit meinem weit……Hemd?

10.  Wo sind meine neu………..Schuhe?

11.  Sie trägt einen gelb…………..Schal

12.  Die Frau trägt ein hellgrün……..Kleid.

13.  Sie trägt einen weiss…………Pullover.

14.  Die bunt……… Strümpfe gefallen mir.

15.   Die Schwarz……………Stiefel sind sehr modern

16.   Die Schülerinnen tragen einen hellbraun…….Rock

17.  Die Schüler tragen eine hellbraun……Hose.

18.  Die blau……….Krawatte gehört zu unserer neu…….Schuluniform.

19.  Der groβ…Hut  gehört dem alt…..Mann

20.  Wer trägt eine eng……………Jacke?

21.  Was passt zu der rosa…..Jacke?

22.  Ein kurz…..T-Shirt habe ich nicht.

23.  Wer trägt einen rot………….Pullover?

24.  Mit meinen lang…………..Socken  siehst du super aus.

25.  Die kurz…………Hose  ist nicht auf deinem  alt……….Bett.

26.  Sie trägt eine eng……….Bluse und blau………Jeans.

27.  Die kariert………..Mütze gehört seiner deutsch………….Freund.

28.  Wir tragen den dunkelblau…………Sportanzug.

29.  Wer hat  den gestreift……………Schal gekauft?

30.  Die grün…………Weste gefällt mir nicht.

31.  Hast du mein Schwarz………..Kleid gesehen?

32.  Wo sind meine kurz…………..Jeans?

33.  Bequem………….Schuhe  sind sehr wichtig.

34.  Was kostet die orang…………Bluse?

35.  Was kostet der elegantest……..Anzug?

5.Gehe  auf diese Internetseiten ,mache die Übungen und schreibe sie in dein Heft .
http://www.grammatikdeutsch.de/html/adjektiv-3.html
http://www.grammatikdeutsch.de/html/adjektiv-4.html
http://www.grammatikdeutsch.de/html/adjektiv-5.html
http://www.deutsch-lernen.com/uebungen/dc-ue02_1.php






KOMPARATIV UND SUPERLATIV












6.Ergänze die Tabelle:

Regelmäßige Steigerung
POSITIV
KOMPARATIV
SUPERLATIV
interessant
interessanter
am interessantesten
der/die/das interessant
este
leise
leis…………
am leise……………
schlecht
schlecht……
am schlecht……………
der/die/das schlecht
………….
schön
schön…………
am schön……………
der/die/das schön………….
süß
süß………
am süß…………..
der/die/das süß
…………..



Steigerung mit Umlautbildung
POSITIV
KOMPARATIV
SUPERLATIV
alt
alt…….
………     alt………
……  ……. …….   alt………
jung
jung…….
………   jung…………
……..  ………   …….  jung……
klug
klug……..
……… klug……..
……………klug………..
kurz
Kurz………
……….. kurz………….
…………….kurz……….



Unregelmäßige Steigerung
POSITIV
KOMPARATIV
SUPERLATIV
dunkel
dunkl…….
……..  dunkel…………
…….   ……… …….  dunkel…..
teuer
teur……
…………  teuer………….
…......   ……….  ………  teuer……
trocken
trock………
…………..  trocken…………
……..  ………  ……. trocken…….
gern
……………….
…………. lieb…………
…………………  lieb……….
groß
groß……..
………………. groß…………..
……..  ………. …… groß ….
gut
………………
………………..  ……………………
………..  ………… ……….. ……………
hoch
……………….
…………….   ……………………..
………. ………  ……….. ………
nahe
nahe………
………….   nahe………..
……….. ………. …………. nah……..
viel
……………….
………….. ……………………..
……….. …………. ………. ……………



Vergleichswörter
POSITIV
Komparativ
…………………………........
…………………….
sehr
……………………..


WORTBILDUNG DES ADJEKTIVS

https://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/adjektive/bildung




Die Suffixe, die zur Adjektivbildung benötigt werden, können je nachdem, mit welcher Wortart sie zusammengesetzt sind, unterschiedliche Bedeutung haben.


Es handelt sich hier  um  keine absolute Regeln . Manche Suffixe sind nicht eindeutig zu bestimmen und haben mehrere Bedeutungen. Ausnahmen gibt es auch hier.





Suffix
Adjektiv
kennzeichnet
1. Suffix -bar


Substantiv + -bar
(selten)
wunderbar
schiffbar
etwas in sich tragend Möglichkeit
Verb + -bar
(Verbstamm meist aus Vtr)
produzierbar
erlernbar
Passivumschreibung Möglichkeit
2. Suffix -haft


Substantiv + -haft
dauerhaft
heldenhaft
enthält etw. v. Substantiv
in der Art von ...
Verb + -haft
schwatzhaft
enthält die Eigenschaft des Grundwortes
Adjektiv + -haft
krankhaft
enthält die Eigenschaft des Grundwortes
3. Suffix -ig


Substantiv +-ig
einsichtig
nebelig
enthält die Eigenschaft des Grundwortes
Verb + -ig
zittrig
enthält die Eigenschaft des Grundwortes
Adverb + -ig
morgig
heutig
enthält die Eigenschaft des Grundwortes
4. Suffix -isch


Substantiv+-isch
(wird nur von Substantiven abgeleitet /meist Fremdwörter)
europäisch
demokratisch
Zugehörigkeit oder Herkunft
5. Suffix -lich


Substantiv + -lich
fremdsprachlich
amtlich
besitzt Eigenschaft des Substantivs
Verb + -lich
verantwortlich
leserlich
besitzt Beschaffenheit des Grundwortes
Adjektiv + -lich
blässlich
bläulich
Abnahme der Intensität
6. Suffix -sam


Substantiv + -sam
gewaltsam
ratsam
enthält Eigenschaft des Substantivs
Verb + -sam
mitteilsam
sparsam
Neigung, die das Grundwort ausdrückt



GRADUIERUNG MIT ADVERBIEN.

Es gibt  nicht nur einige Adverbien ,die das Adjetiv stärker machen ,sondern auch Adverbien,die das Adjektiv schwächer machen.

Hier sind sie:







Der Film war furchtbar lustig.  stärker: sehr, sehr lustig

Der Film war ganz lustig.          stärker oder schwächer, je nach Betonung

Der Film war recht lustig.       schwächer: nicht sehr lustig





NOMINALISIERTES ADJEKTIV

 7.Schreibe  den Diktat.




8.Unterschreibe und schreibe bitte die Nominalisierten Adjektive.

 9.Wie kann man sie erkennen?


10.Wie werden sie dekliniert?

11.Ergänze die richtige Form von neu,gut und besondere.

      1 .Alles ..................zum Geburtstag
      2. ,,was war denn heute in der Schule los?“;; ach,eigentlich nichts..........................“
      3 Ich brauche wircklich mal wieder was .........................................zum Anziehen.

12.Wie ist es richtig?

              Nach alles ,(et)was und nichts werden   die Adjetive :  groß- oder                

            kleingeschrieben?